viernes, 13 de marzo de 2015

Comentario de texto. LOS DETECTIVES, J.J. Millás.




            El texto que comentamos es un texto periodístico, concretamente un artículo de opinión publicado en el diario El País en la fecha de 5 de septiembre de 2003. Se trata de un texto expositivo-argumentativo, en el que desde una perspectiva crítica, Juan José Millás expone la hipocresía de la sociedad actual y en el que se expone brevemente una serie de casos en los que unos padres actúan de manera nociva ante su hijo adolescente al que pretenden juzgar por infracciones propias de su edad.

            Juan José Millás expone un reflejo de la sociedad casi caricaturesco, unos padres con complejo de autoridad guardan excesivo control por su hijo adolescente, tanto que pretenden enterarse de sus fechorías por medio de un detective. El hijo, también caricaturizado, se presenta más ingenioso que sus necios y díscolos padres y usa otro detective contra ellos exponiéndoles así la mentalidad y política explotadoras, extremista e inhumana que usaban en su vida cotidiana.  El tema de este artículo de opinión puede responder a la falsedad de la sociedad actual, en este caso española, con referencias explícitas  a la política del país, y en los que los dirigentes de una familia adinerada, fieles practicantes de la religión católica, aparentemente cultos y bien educados, son partícipes de un esperpento en el cual su imagen queda distorsionada por unos comportamientos viles con inmigrantes, por ideales intolerantes, radicales e inhumanos junto con una actitud deshonrosa; el autor usa estos caricaturizados padres como reflejo de nuestra sociedad.

            Me inclino hacia la opinión de Millás, que con su exposición nos hace replantearnos a todos lo duro y crítico que nos mostramos frente a los elementos que vemos inadecuados y lo poco que “autoexaminamos” nuestro propio comportamiento; aunque en algunos casos este sea mucho menos ofensivo que el que se muestra en el texto. Para ello, Juan J. Millás utiliza al joven adolescente ateo que comete delitos que, en comparación con las barbaridades que hacen sus padres, son insignificantes. No obstante, una reflexión sobre estos hechos pone de manifiesto que el consumo de drogas o faltar al instituto durante un trimestre deben ser considerados negativamente; al chico no debe colgársele la etiqueta de héroe de la historia, ya que también es un reflejo de la caricatura de sus padres, aunque menos distorsionado y dotado, como es obvio, de ideales opuestos a la de sus progenitores.

            En mi opinión, se detectan correctamente ambas caras de la misma moneda gracias a ese remate final en el que el autor lanza esa interrogante moralizadora de “¿quién debería rezar por quién?, mostrando a los padres practicando fielmente la religión católica y contrastándolas con las imágenes humillantes y deshonrosas expuestas poco antes. Ello hace preguntarnos por cuál de las dos conductas nos decantaríamos, por la del hijo o la del padre, pues ambos comenten la misma vulneración de la intimidad usando a detectives, así como comentiendo diferentes imprudencias en su vidas.

En conclusión, estamos ante un artículo de opinión muy agudo que ha sabido ejemplificar esa hipocresía de la que hemos hablado a raíz de casos que a primera vista chocan y pueden causar discordia, pero que posteriormente hacen replantearse el comportamiento de cada uno, que no siempre es el más acertado.

                                                              Por SOFÍA COSANO. 2º Bach. B 

* Los colores representan las distintas partes del comentario de texto explicadas en clase.

Comentario de texto. LOS GIRASOLES CIEGOS


Comentario a la segunda derrota: "Manuscrito encontrado en el olvido".

El fragmento que comentamos corresponde a un texto narrativo concretamente a una parte de la segunda derrota o "Manuscrito encontrado en el olvido" hallado en "Los girasoles ciegos" libro de Alberto Méndez que ilustra la suma de cuatro historias situadas en el último año de la Guerra Civil y la inmediata posguerra (1939,1940,1941 y 1942) que aparentemente no guardan relación alguna entre ellas pese a que varios personajes coincidan entre sí a lo largo de las derrotas; pero esencialmente tienen en común el sufrimiento y las desgracias que todos padecen en sus respectivas historias. La derrota a tratar corresponde realmente a una doble derrota, la sufrida por el poeta Euralio Ceballos Suárez, el autor del cuaderno; en relativo a la guerra, la muerte de su amada, Elena, los remordimientos de la derrota y la desesperanza; y la derrota que sufriría el bebé si sobreviviera, crecería como un vencido hijo de poeta que no aspiraría en vida más que a esconderse.

  Alberto Méndez expone a través de una escritura desgarradora otra dualidad: la vida y la muerte. La vida, un bebé recién venido al mundo, inocente, frágil, insignificante, totalmente dependiente de la muerte, su madre, Elena, fría, estéril, inútil. Entre los que se encuentra él, en trance entre una y otra; muerto en vida. Su amada murió por la derrota, su hijo nació de ella, y él, era la clara representación de la misma.

  Este texto induce a valorar diversas cuestiones: la muerte, la potestad del poeta para decidir sobre la vida del bebé, el sufrimiento, la derrota, la responsabilidad y las obligaciones, entre otras varias.
Considero que a primera vista puede resultar sorprendente la frialdad que adopta Euralio frente a su hijo, entre ellos se desata un obstáculo que le impide al padre sentir aprecio alguno por el recién nacido: la muerte de Elena tras el parto.
El poeta pasa de ser un fugado por amor, protagonista de una huida fruto de la pasión y un dramático romance a ser simplemente un derrotado, testigo de un trágico parto en el que se convierte en el único responsable de una vida humana. Euralio cuando mira al bebé no ve a su hijo, ve el resultado de una historia sin pies ni cabeza cuyo desenlace corresponde al desastre. Pese a ello, el mero hecho de plantearse dejarlo morir me resulta poco ético, es su hijo, lo único que le queda de Elena, el único compañero que tendrá en su escondite, el único ser humano que depende de él; pero también, he de concebir que es un derrotado, un alma desgraciada incluso antes de tener uso de razón, es el hijo de un poeta rendido y desdichado cuya única pasión que conserva es escribir sus más sinceras confesiones en un cuaderno con pastas de hule. ¿Hay lugar para lo ético  cuando ya ni tan siquiera la vida conserva algún sentido? Probablemente no. Este pensamiento cobarde y huidizo nunca será tratado como admirable, pero quizá este chico escribió en esas hojas los temores y preocupaciones que todos sufrimos a nuestra medida; frente a esas responsabilidades que se le avecinaban; a ese más que miedo a la muerte, miedo a la vida, miedo a esa ligera frontera que separaba esa dualidad y justo en la que él se encontraba. Derrotado en vida pero con un hijo precoz que le impedía plantearse seriamente la muerte.

  En conclusión, nos encontramos ante un fragmento cuyo personaje principal es un joven poeta que ya no se considera personaje principal de su propia vida, sino de "una infame turba de nocturnas aves", verso de Góngora que induce a meditar sobre las circunstancias de Euralio, la guerra perdida, la muerte temprana, la vida a desgana, la doble derrota.
                                                                                       Por SOFÍA COSANO, 2 BACH.B

martes, 10 de marzo de 2015

PROYECTO RECAPACICLA: DÍA DEL RECICLAJE EN EL CENTRO

“RECAPACICLA” es uno de los proyectos en los que participa el centro educativo durante este curso académico, entre los principales objetivos de este proyecto tenemos la concienciación de la reutilización y el reciclaje. Con motivo de dicha campaña de concienciación, el pasado 4 marzo, celebramos “LAS JORNADAS DE RECICLAJE”.
Para ello contamos con una serie de monitores y monitoras con la cualificación pertinente, que mediante expositores explicaron al alumnado la importancia de cuidar el medio ambiente, y además realizaron una serie de talleres de reutilización, mediante botes de Pringles, bandejas de poliespan y botes de champú, gel... pudieron elaborar entre otros materiales fundas o soportes para el móvil. 

 LOS MEDICAMENTOS TAMBIÉN SE RECICLAN


RECICLAMOS, ¿TE APUNTAS?





TALLERES DE RECICLAJE




 FABRICAMOS NUESTROS PROPIOS CONTENEDORES




El alumnado de 1º Bachillerato en la materia de Ciencia para el Mundo Contemporáneo, han elaborado una serie de vídeos fomentando el reciclaje del material que utilizamos en casa, los cuales fueron visionados por el resto del alumnado del centro, aquí os dejamos algunos de ellos.


lunes, 2 de marzo de 2015

AULA DE CINE Y CÓMO ENSEÑAR VALORES A TRAVÉS DE LAS PELÍCULAS

       Desde "Escuela Espacio de Paz" hemos organizado un "Aula de Cine" para el alumnado de 4º ESO orientada a enseñar valores sobre tolerancia, paz y solidaridad.
Para la primera proyección hemos escogido el film "Mi nombre es Khan" (2010), drama romántico indio que toca diferentes temas tales como el terrorismo, la discapacidad, el racismo centrado en la religión... que nos ayudarán a trabajar con el alumnado los contenidos transversales sobre paz, tolerancia, empatía, solidaridad.

- Sinopsis:  Rizwan Khan (Tanay Chheda) es un niño musulmán que se crió con su madre (Zarina Wahab) en Borivali, Bombay, y que sufre de síndrome de Asperger. Siendo adulto (Shahrukh Khan), Rizwan se enamora de Mandira (Kajul), una madre soltera hindú que vive en San Francisco. Después de los atentados del 11-S, Rizwan es detenido como sospechoso de terrorismo por conducta sospechosa, que tiene a razón de su discapacidad. Después del arresto, se reunirá con Radha (Sheetal Menon), un terapeuta que le ayuda a superar los traumas vividos. Rizwan entonces comienza un viaje para encontrar y reunirse con el presidente Barack Obama (Christopher B. Duncan), a fin de poder limpiar su nombre.